«... Fighting diseases, digital communication and the invention of materials with properties that decades ago would have seemed magical, change our lives for the better. On the other hand, climate change and the extinction of species, which are also consequences of this progress, are transforming the Earth into something different than that experienced by our ancestors.

However, who develops whom becomes increasingly unclear. Science progresses to serve us or do we change so as to follow? " (source: www.athens-science-festival.gr/festival-2016)

Our project "Back to our Future"  promotes pupils’ interest on nature, but also respects and promotes students ' engagement with technology and science. In the framework of Erasmus+, during March and April our school visited the Βotanical Gardens and the Athens Science Festival , whose theme was: "Evolving with science." There,  our pupils had the opportunity to participate in educational activities and educational games and to reflect on the role of science in our lives.

Εκπαιδευτικές επισκέψεις: Βοτανικός Κήπος και Athens Science Festival

«...H καταπολέμηση ασθενειών, η ψηφιακή επικοινωνία και η εφεύρεση υλικών με ιδιότητες που πριν από κάποιες δεκαετίες θα φάνταζαν μαγικές, αλλάζουν τη ζωή μας προς το καλύτερο. Από την άλλη, η κλιματική αλλαγή και η εξαφάνιση των ειδών, συνέπειες και αυτές της προόδου, μεταμορφώνουν τη Γη σε κάτι διαφορετικό από εκείνο που γνώρισαν οι πρόγονοί μας.

Ωστόσο, το ποιος εξελίσσει ποιον γίνεται όλο και πιο ασαφές. Η επιστήμη προοδεύει για να μας υπηρετήσει ή εμείς αλλάζουμε για να την ακολουθήσουμε;» (πηγή:www.athens-science-festival.gr/festival-2016)

Το Σχέδιο «Back to our Future» έχει ως στόχο να προάγει το ενδιαφέρον των μαθητών για τη φύση, αλλά σέβεται και προωθεί παράλληλα την εξοικείωση των μαθητών με την Τεχνολογία και την Επιστήμη. Σε αυτά τα πλαίσια του Erasmus+ ο Μάρτιος και ο Απρίλιος ήταν μήνες εκπαιδευτικών επισκέψεων του σχολείου μας στον Βοτανικό Κήπο και στο Athens Science Festival, που είχε ως θέμα: «Εξελισσόμαστε με την επιστήμη». Εκεί οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε εκπαιδευτικά δρώμενα και επιμορφωτικά παιχνίδια και να προβληματιστούν σχετικά με τον ρόλο της επιστήμης στη ζωή μας.